注册 登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

泉州市丰泽幼儿园推普专栏

 
 
 

日志

 
 

2010年10月26日  

2010-10-26 09:49:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

                                                                   大班观摩活动计划

                                                                                        执教者:吴晓燕

 

(一) 内容:早期阅读《阿米爱妈妈》

(二)  目标:

1、 学会有目的地观察画面,推想人物的心理活动,大胆地表达自己对故事的理解。

2、  初步感知、体验故事中阿米和妈妈之间的母子情深。

(三) 准备:

1、  幼儿准备:小图书人手一本;在活动前建议幼儿和妈妈进行一次谈话,了解妈妈的兴趣爱好。

2、  教师准备:阿米和妈妈的纸偶各一;大图书;音乐伴奏带;词卡“我永远爱你”。

(四) 流程:情景导入——自由阅读——大图书阅读——讨论交流

(五) 过程:

1、 情景导入

出示阿米和妈妈的纸偶,用对话的方式向大家介绍:“我的名字叫阿米,我很爱我的妈妈!”

“我是阿米的妈妈,我很爱我的孩子。”

“妈妈要过生日了,我想给妈妈煮鸡蛋,可是我不小心把妈妈最稀罕的碗打碎了。”

“宝贝打碎我的碗,小朋友你们猜猜我会怎么做呢?”

2、 自由阅读

(1)  幼儿有序地取书,要求幼儿从前到后一页一页安静地看,也可以和同座位的小朋友小声交流。

(2)  引导幼儿观察妈妈和阿米的表情,猜猜妈妈都对阿米说了什么?

3、 大图书阅读

(1)  教师和幼儿集体看大书,理解故事内容

(2)  教师配乐朗读故事,幼儿倾听,感受故事中的情绪。

(3)  幼儿边看小书,边与教师互动讲述故事。

(4)  教师小结:虽然妈妈很爱阿米,可是当他做错事情的时候,妈妈还是会让阿米承担责任,这也是妈妈爱他的表现。

4、   讨论交流

(1)说一说,你的妈妈是怎么爱你的?

(2)出示词卡,你还想对谁说:“我永远爱你!”?

 

  评论这张
 
阅读(14)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018